Q: Jalur 9

Pencapaian tugasan Memenuhi sepenuhnya semua keperluan tugas Mempersembahkan respons/jawapan yang dikembangkan sepenuhnya dengan jelas Kesesuaian dan kepaduan Menggunakan teknik menyepadu dengan cara yang tidak menonjol Menggunakan perenggan dengan mahir Sumber leksikal Menggunakan pelbagai perbendaharaan kata dengan kawalan ciri leksikal yang canggih dan semula jadi; kesalahan kecil yang jarang berlaku dan boleh dianggap sebagai 'tidak disengajakan' Julat dan ketepatan tatabahasa Menggunakan pelbagai struktur dengan fleksibel dan tepat sepenuhnya; kesalahan kecil yang jarang berlaku dan boleh dianggap sebagai ‘tidak disengajakan’

Q: Jalur 8

Pencapaian tugasan Meliputi semua keperluan tugasan dengan mencukupi Mempersembahkan, memberi penekanan serta menggambarkan ciri-ciri utama/ poin-poin dengan jelas dan sesuai Kesesuaian dan kepaduan Menyusun maklumat dan idea secara logik Menguruskan semua aspek kepaduan dengan baik Menggunakan perenggan dengan sesuai dan mencukupi Sumber leksikal Menggunakan pelbagai perbendaharaan kata dengan lancar dan fleksibel untuk menyampaikan maksud yang tepat Mahir menggunakan item leksikal yang tidak biasa walaupun kadang-kadang mungkin terdapat ketidaktepatan dalam pemilihan perkataan dan kolokasi Jarang melakukan kesalahan ejaan dan/atau pembentukan kata Julat dan ketepatan tatabahasa Menggunakan pelbagai struktur Tiada kesalahan dalam kebanyakan ayat Kadang-kadang berlaku kesalahan atau ketidaksesuaian

Q: Jalur 7

Pencapaian tugasan Meliputi keperluan tugas (Akademik) mempersembahkan gambaran keseluruhan secara jelas berkenaan trend, perbezaan atau tahap-tahap utama (Latihan Am) mempersembahkan tujuan yang jelas dengan nada yang sesuai Mempersembah dan menekankan dengan jelas ciri utama tetapi mungkin dapat dikembangkan lagi dengan lebih lengkap Kesesuaian dan kepaduan Menyusun maklumat dan idea secara logik; terdapat perkembangan yang jelas dalam keseluruhan respon Menggunakan pelbagai teknik menyepadu yang sesuai walaupun mungkin terdapat beberapa penggunaan yang tidak mencukupi Sumber leksikal Julat perbendaharaan kata yang digunakan mencukupi untuk memberi sedikit fleksibiliti dan ketepatan Menggunakan item leksikal yang kurang biasa dengan sedikit pengetahuan tentang gaya dan kolokasi Mungkin sekali-sekala terdapat kesalahan dalam pemilihan perkataan, ejaan atau pembentukan kata Julat dan ketepatan tatabahasa Menggunakan pelbagai struktur kompleks Kerap menghasilkan ayat sempurna tanpa kesalahan Mempunyai penguasaan tatabahasa dan tanda baca yang baik tetapi mungkin membuat beberapa kesalahan

Q: Jalur 6

Pencapaian tugasan Memenuhi keperluan tugasan (Akademik) mempersembahkan gambaran keseluruhan dengan maklumat yang dipilih dengan tepat (Latihan Am) mempersembahkan tujuan yang jelas secara umumnya; tetapi nada mungkin tidak konsisten Mempersembahkan poin-poin utama tetapi butirannya mungkin tidak sesuai atau tidak tepat Kesesuaian dan kepaduan Menyusun maklumat serta idea secara koheren dan terdapat perkembangan yang jelas pada keseluruhannya Menggunakan teknik menyepadu dengan berkesan tetapi kepaduan dalam atau antara ayat mungkin salah atau dibuat secara mekanikal Mungkin tidak selalu menggunakan kata rujukan dengan jelas atau tepat Sumber leksikal Menggunakan perbendaharaan kata yang mencukupi untuk tugasan Cuba menggunakan perbendaharaan kata yang kurang biasa tetapi terdapat beberapa ketidaktepatan Membuat beberapa kesalahan dalam ejaan dan/atau pembentukan kata tetapi ia tidak menghalang komunikasi Julat dan ketepatan tatabahasa Menggunakan gabungan bentuk ayat yang mudah dan kompleks Membuat beberapa kesalahan dalam tatabahasa dan tanda baca tetapi ia jarang menjejaskan komunikasi

Q: Jalur 5

Pencapaian tugasan Dapat memenuhi keperluan tugas secara am; terdapat bahagian yang tidak menggunakan format yang sesuai (Akademik) menceritakan perincian secara mekanikal tanpa gambaran keseluruhan yang jelas; atau tiada data sokongan (Latihan Am) Memberi tujuan surat yang tidak jelas; nada yang berubah-ubah dan tidak sesuai Mempersembahkan, tetapi tidak cukup meliputi poin utama; atau cenderung untuk menumpukan pada perincian Kesesuaian dan kepaduan Maklumat dipersembahkan dengan teknik penyusunan terhad dan terdapat kekurangan dalam cara ia dikembangkan Menggunakan teknik menyepadu yang tidak mencukupi, tidak tepat atau berlebihan Mungkin berulang kerana kurang menggunakan kata rujukan dan kata ganti Sumber leksikal Menggunakan perbendaharaan kata yang terhad lalu memenuhi keperluan tugasan pada tahap minimum Terdapat kesalahan ketara dalam ejaan atau pembentukan kata yang menyukarkan pembaca Julat dan ketepatan tatabahasa Menggunakan struktur yang terhad Membentuk ayat kompleks tetapi kurang tepat berbanding ayat mudah Mungkin kerap membuat kesalahan tatabahasa dan tanda baca lalu menyukarkan pembaca

Q: Jalur 4

Pencapaian tugasan Cuba untuk memenuhi keperluan tugasan tetapi tidak meliputi semua ciri utama/poin; format yang digunakan mungkin tidak sesuai (LA) gagal menjelaskan dengan jelas tujuan surat; nada mungkin tidak sesuai Ciri utama/poin mungkin dikelirukan dengan butiran; terdapat bahagian-bahagian yang mungkin tidak jelas, tidak relevan, berulang atau tidak tepat Kesesuaian dan kepaduan Mempersembahkan maklumat dan idea tetapi tidak disusun secara koheren dan respons/jawapan tidak mempunyai perkembangan yang jelas Menggunakan beberapa teknik menyepadu asas tetapi mungkin tidak tepat atau berulang Sumber leksikal Hanya menggunakan perbendaharaan kata asas yang mungkin digunakan berulang-ulang atau mungkin tidak sesuai untuk tugasan tersebut Mempunyai kawalan terhad terhadap pembentukan kata dan/atau ejaan; kesalahan mungkin menyukarkan pembaca Julat dan ketepatan tatabahasa Hanya menggunakan struktur yang sangat terhad dan hampir tidak menggunakan klausa subordinat Sesetengah struktur tepat tetapi kesalahan mendominasi dan tanda baca yang digunakan kerap kali salah

Q: Jalur 3

Pencapaian tugasan Keperluan tugasan gagal dipenuhi, yang mungkin langsung tidak difahami Mengemukakan idea terhad yang kebanyakannya mungkin tidak relevan/berulang Kesesuaian dan kepaduan Tidak menyusun idea secara logik Mungkin menggunakan teknik yang sangat terhad untuk memastikan terdapat kepaduan. Jika digunakan, ia mungkin tidak menunjukkan hubungan logik antara idea Sumber leksikal Kepelbagaian perkataan dan ungkapan yang digunakan sangat terhad dengan kawalan pembentukan kata dan/atau ejaan juga sangat terhad Kesalahan boleh menjejaskan mesej yang disampaikan dengan teruk Julat dan ketepatan tatabahasa Cuba menggunakan struktur ayat tetapi terdapat terlalu banyak kesalahan tatabahasa dan tanda baca hingga menjejaskan makna

Q: Jalur 2

Pencapaian tugasan Jawapan hampir tidak berkaitan dengan tugasan Kesesuaian dan kepaduan Ciri-ciri penyusunan sangat lemah Sumber leksikal Menggunakan perbendaharaan kata yang sangat terhad; pada asasnya tidak ada kawalan pembentukan kata dan/atau ejaan Julat dan ketepatan tatabahasa Tidak dapat menggunakan struktur ayat kecuali dalam frasa yang dihafal

Q: Jalur 1

Pencapaian tugasan Jawapan sama sekali tidak berkaitan dengan tugasan Kesesuaian dan kepaduan Gagal menyampaikan sebarang mesej Sumber leksikal Hanya mampu menggunakan beberapa perkataan terpencil Julat dan ketepatan tatabahasa Tidak dapat menggunakan struktur ayat sama sekali

Q: Jalur 0

Pencapaian tugasan Tidak hadir Langsung tidak mencuba membuat tugasan Menulis respons/jawapan yang dihafal sepenuhnya Kesesuaian dan kepaduan Tidak hadir Langsung tidak mencuba membuat tugasan Menulis respons/jawapan yang dihafal sepenuhnya Sumber leksikal Tidak hadir Langsung tidak mencuba membuat tugasan Menulis respons/jawapan yang dihafal sepenuhnya Julat dan ketepatan tatabahasa Tidak hadir Langsung tidak mencuba membuat tugasan Menulis respons/jawapan yang dihafal sepenuhnya

Question 1

Jalur 9

Accepted Answer

Pencapaian tugasan
Memenuhi sepenuhnya semua keperluan tugas
Mempersembahkan respons/jawapan yang dikembangkan sepenuhnya dengan jelas

Kesesuaian dan kepaduan
Menggunakan teknik menyepadu dengan cara yang tidak menonjol
Menggunakan perenggan dengan mahir

Sumber leksikal
Menggunakan pelbagai perbendaharaan kata dengan kawalan ciri leksikal yang canggih dan semula jadi; kesalahan kecil yang jarang berlaku dan boleh dianggap sebagai 'tidak disengajakan'

Julat dan ketepatan tatabahasa
Menggunakan pelbagai struktur dengan fleksibel dan tepat sepenuhnya; kesalahan kecil yang jarang berlaku dan boleh dianggap sebagai ‘tidak disengajakan’

Question 2

Jalur 8

Accepted Answer

Pencapaian tugasan
Meliputi semua keperluan tugasan dengan mencukupi
Mempersembahkan, memberi penekanan serta menggambarkan ciri-ciri utama/ poin-poin dengan jelas dan sesuai
Kesesuaian dan kepaduan
Menyusun maklumat dan idea secara logik
Menguruskan semua aspek kepaduan dengan baik
Menggunakan perenggan dengan sesuai dan mencukupi
Sumber leksikal
Menggunakan pelbagai perbendaharaan kata dengan lancar dan fleksibel untuk menyampaikan maksud yang tepat
Mahir menggunakan item leksikal yang tidak biasa walaupun kadang-kadang mungkin terdapat ketidaktepatan dalam pemilihan perkataan dan kolokasi
Jarang melakukan kesalahan ejaan dan/atau pembentukan kata
Julat dan ketepatan tatabahasa
Menggunakan pelbagai struktur
Tiada kesalahan dalam kebanyakan ayat
Kadang-kadang berlaku kesalahan atau ketidaksesuaian

Question 3

Jalur 7

Accepted Answer

Pencapaian tugasan
Meliputi keperluan tugas
(Akademik) mempersembahkan gambaran keseluruhan secara jelas berkenaan trend, perbezaan atau tahap-tahap utama
(Latihan Am) mempersembahkan tujuan yang jelas dengan nada yang sesuai
Mempersembah dan menekankan dengan jelas ciri utama tetapi mungkin dapat dikembangkan lagi dengan lebih lengkap

Kesesuaian dan kepaduan
Menyusun maklumat dan idea secara logik; terdapat perkembangan yang jelas dalam keseluruhan respon
Menggunakan pelbagai teknik menyepadu yang sesuai walaupun mungkin terdapat beberapa penggunaan yang tidak mencukupi

Sumber leksikal
Julat perbendaharaan kata yang digunakan mencukupi untuk memberi sedikit fleksibiliti dan ketepatan
Menggunakan item leksikal yang kurang biasa dengan sedikit pengetahuan tentang gaya dan kolokasi
Mungkin sekali-sekala terdapat kesalahan dalam pemilihan perkataan, ejaan atau pembentukan kata

Julat dan ketepatan tatabahasa
Menggunakan pelbagai struktur kompleks
Kerap menghasilkan ayat sempurna tanpa kesalahan
Mempunyai penguasaan tatabahasa dan tanda baca yang baik tetapi mungkin membuat beberapa kesalahan

Question 4

Jalur 6

Accepted Answer

Pencapaian tugasan
Memenuhi keperluan tugasan
(Akademik) mempersembahkan gambaran keseluruhan dengan maklumat yang dipilih dengan tepat
(Latihan Am) mempersembahkan tujuan yang jelas secara umumnya; tetapi nada mungkin tidak konsisten
Mempersembahkan poin-poin utama tetapi butirannya mungkin tidak sesuai atau tidak tepat

Kesesuaian dan kepaduan
Menyusun maklumat serta idea secara koheren dan terdapat perkembangan yang jelas pada keseluruhannya
Menggunakan teknik menyepadu dengan berkesan tetapi kepaduan dalam atau antara ayat mungkin salah atau dibuat secara mekanikal
Mungkin tidak selalu menggunakan kata rujukan dengan jelas atau tepat

Sumber leksikal
Menggunakan perbendaharaan kata yang mencukupi untuk tugasan
Cuba menggunakan perbendaharaan kata yang kurang biasa tetapi terdapat beberapa ketidaktepatan
Membuat beberapa kesalahan dalam ejaan dan/atau pembentukan kata tetapi ia tidak menghalang komunikasi

Julat dan ketepatan tatabahasa
Menggunakan gabungan bentuk ayat yang mudah dan kompleks
Membuat beberapa kesalahan dalam tatabahasa dan tanda baca tetapi ia jarang menjejaskan komunikasi

Question 5

Jalur 5

Accepted Answer

Pencapaian tugasan
Dapat memenuhi keperluan tugas secara am; terdapat bahagian yang tidak menggunakan format yang sesuai (Akademik) menceritakan perincian secara mekanikal tanpa gambaran keseluruhan yang jelas; atau tiada data sokongan
(Latihan Am) Memberi tujuan surat yang tidak jelas; nada yang berubah-ubah dan tidak sesuai
Mempersembahkan, tetapi tidak cukup meliputi poin utama; atau cenderung untuk menumpukan pada perincian
Kesesuaian dan kepaduan
Maklumat dipersembahkan dengan teknik penyusunan terhad dan terdapat kekurangan dalam cara ia dikembangkan
Menggunakan teknik menyepadu yang tidak mencukupi, tidak tepat atau berlebihan
Mungkin berulang kerana kurang menggunakan kata rujukan dan kata ganti
Sumber leksikal
Menggunakan perbendaharaan kata yang terhad lalu memenuhi keperluan tugasan pada tahap minimum
Terdapat kesalahan ketara dalam ejaan atau pembentukan kata yang menyukarkan pembaca
Julat dan ketepatan tatabahasa
Menggunakan struktur yang terhad
Membentuk ayat kompleks tetapi kurang tepat berbanding ayat mudah
Mungkin kerap membuat kesalahan tatabahasa dan tanda baca lalu menyukarkan pembaca

Question 6

Jalur 4

Accepted Answer

Pencapaian tugasan
Cuba untuk memenuhi keperluan tugasan tetapi tidak meliputi semua ciri utama/poin; format yang digunakan mungkin tidak sesuai
(LA) gagal menjelaskan dengan jelas tujuan surat; nada mungkin tidak sesuai
Ciri utama/poin mungkin dikelirukan dengan butiran; terdapat bahagian-bahagian yang mungkin tidak jelas, tidak relevan, berulang atau tidak tepat

Kesesuaian dan kepaduan
Mempersembahkan maklumat dan idea tetapi tidak disusun secara koheren dan respons/jawapan tidak mempunyai perkembangan yang jelas
Menggunakan beberapa teknik menyepadu asas tetapi mungkin tidak tepat atau berulang

Sumber leksikal
Hanya menggunakan perbendaharaan kata asas yang mungkin digunakan berulang-ulang atau mungkin tidak sesuai untuk tugasan tersebut
Mempunyai kawalan terhad terhadap pembentukan kata dan/atau ejaan; kesalahan mungkin menyukarkan pembaca

Julat dan ketepatan tatabahasa
Hanya menggunakan struktur yang sangat terhad dan hampir tidak menggunakan klausa subordinat
Sesetengah struktur tepat tetapi kesalahan mendominasi dan tanda baca yang digunakan kerap kali salah

Question 7

Jalur 3

Accepted Answer

Pencapaian tugasan
Keperluan tugasan gagal dipenuhi, yang mungkin langsung tidak difahami
Mengemukakan idea terhad yang kebanyakannya mungkin tidak relevan/berulang

Kesesuaian dan kepaduan
Tidak menyusun idea secara logik
Mungkin menggunakan teknik yang sangat terhad untuk memastikan terdapat kepaduan. Jika digunakan, ia mungkin tidak menunjukkan hubungan logik antara idea

Sumber leksikal
Kepelbagaian perkataan dan ungkapan yang digunakan sangat terhad dengan kawalan pembentukan kata dan/atau ejaan juga sangat terhad
Kesalahan boleh menjejaskan mesej yang disampaikan dengan teruk

Julat dan ketepatan tatabahasa
Cuba menggunakan struktur ayat tetapi terdapat terlalu banyak kesalahan tatabahasa dan tanda baca hingga menjejaskan makna

Question 8

Jalur 2

Accepted Answer

Pencapaian tugasan
Jawapan hampir tidak berkaitan dengan tugasan

Kesesuaian dan kepaduan
Ciri-ciri penyusunan sangat lemah

Sumber leksikal
Menggunakan perbendaharaan kata yang sangat terhad; pada asasnya tidak ada kawalan pembentukan kata dan/atau ejaan

Julat dan ketepatan tatabahasa
Tidak dapat menggunakan struktur ayat kecuali dalam frasa yang dihafal

Question 9

Jalur 1

Accepted Answer

Pencapaian tugasan
Jawapan sama sekali tidak berkaitan dengan tugasan

Kesesuaian dan kepaduan
Gagal menyampaikan sebarang mesej

Sumber leksikal
Hanya mampu menggunakan beberapa perkataan terpencil

Julat dan ketepatan tatabahasa
Tidak dapat menggunakan struktur ayat sama sekali

Question 10

Jalur 0

Accepted Answer

Pencapaian tugasan
Tidak hadir
Langsung tidak mencuba membuat tugasan
Menulis respons/jawapan yang dihafal sepenuhnya

Kesesuaian dan kepaduan
Tidak hadir
Langsung tidak mencuba membuat tugasan
Menulis respons/jawapan yang dihafal sepenuhnya

Sumber leksikal
Tidak hadir
Langsung tidak mencuba membuat tugasan
Menulis respons/jawapan yang dihafal sepenuhnya

Julat dan ketepatan tatabahasa
Tidak hadir
Langsung tidak mencuba membuat tugasan
Menulis respons/jawapan yang dihafal sepenuhnya

Question 11

Jalur 9

Accepted Answer

Jawapan/Respons tugasan
Memenuhi keperluan semua bahagian tugasan sepenuhnya
Menyampaikan pendapat yang telah dikembangkan dengan baik dalam jawapan kepada soalan dengan idea-idea yang relevan, diperluaskan dan disokong

Kesesuaian dan kepaduan
Menggunakan teknik menyepadu dengan cara yang tidak menonjol
Menggunakan perenggan dengan mahir

Sumber leksikal
Menggunakan pelbagai perbendaharaan kata dengan kawalan ciri leksikal yang canggih dan semula jadi; kesalahan kecil yang jarang berlaku dan boleh dianggap sebagai 'tidak disengajakan'

Julat dan ketepatan tatabahasa
Menggunakan pelbagai struktur dengan fleksibel dan tepat sepenuhnya; kesalahan kecil yang jarang berlaku dan boleh dianggap sebagai ‘tidak disengajakan’

Question 12

Jalur 8

Accepted Answer

Jawapan/Respons tugasan
Memenuhi keperluan semua bahagian tugasan dengan mencukupi
Respons/Jawapan yang diberi kepada soalan telah dikembangkan dengan baik dan mengandungi idea yang relevan, diperluas dan disokong
Kesesuaian dan kepaduan
Menyusun maklumat dan idea secara logik
Menguruskan semua aspek kepaduan dengan baik
Menggunakan perenggan dengan sesuai dan mencukupi
Sumber leksikal
Menggunakan pelbagai perbendaharaan kata dengan lancar dan fleksibel untuk menyampaikan maksud yang tepat
Mahir menggunakan item leksikal yang tidak biasa walaupun kadang-kadang mungkin terdapat ketidaktepatan dalam pemilihan perkataan dan kolokasi
Jarang melakukan kesalahan ejaan dan/atau pembentukan kata
Julat dan ketepatan tatabahasa
Menggunakan pelbagai struktur
Tiada kesalahan dalam kebanyakan ayat
Kadang-kadang berlaku kesalahan atau ketidaksesuaian

Question 13

Jalur 7

Accepted Answer

Jawapan tugasan
Memenuhi keperluan bahagian tugasan dan menghurai pendapat dengan jelas
Mempersembahkan idea utama tetapi cenderung untuk membuat generalisasi berlebihan atau idea menyokong dilihat kurang fokus
Kesesuaian dan kepaduan
Menyusun maklumat secara logik; terdapat perkembangan yang jelas dalam jawapan
Mengguna teknik menyepadu sesuai walaupun tidak mencukupi
Menghuraikan topik utama jelas pada setiap perenggan
Sumber leksikal
Perbendaharaan kata cukup untuk beri sedikit fleksibiliti
Menggunakan item leksikal yang kurang biasa dengan sedikit pengetahuan tentang gaya dan kolokasi
Kadangkala terdapat kesalahan dalam pemilihan perkataan dan ejaan.
Julat dan ketepatan tatabahasa
Menggunakan pelbagai struktur kompleks, menghasilkan ayat sempurna dan penguasaan tatabahasa yang baik tetapi masih terdapat kesalahan

Question 14

Jalur 6

Accepted Answer

Jawapan tugasan
Memenuhi keperluan tugasan walaupun ada bahagian lebih lengkap daripada yang lain
Menghuraikan idea relevan walaupun kesimpulannya mungkin tidak jelas/berulang

Kesesuaian dan kepaduan
Menyusun idea secara koheren dan dikembangkan dengan jelas.
Menyepadu ayat dengan berkesan tetapi dalam dan/atau antara ayat mungkin salah atau dibuat secara mekanikal
Tidak mengguna kata rujuk dengan tepat
Mengguna perenggan tetapi adakalanya tidak logik

Sumber leksikal
Mengguna perbendaharaan kata yang mencukupi
Penggunaan perbendaharaan kata yang tidak tepat
Membuat kesalahan ejaan atau pembentukan kata tetapi tidak menghalang komunikasi

Julat dan ketepatan tatabahasa
Penggunaan ayat mudah dan kompleks
Membuat beberapa kesalahan tatabahasa dan tanda baca tetapi tidak menjejaskan komunikasi

Question 15

Jalur 5

Accepted Answer

Jawapan tugasan
Keperluan tugasan tidak dipenuhi selengkapnya; atau format yang tidak sesuai
Menyampaikan pendapat tetapi tidak dihurai dengan jelas dan tidak ada kesimpulan darinya
Mengemukakan beberapa idea utama tetapi terhad dan tidak dikembang secukupnya

Kesesuaian dan kepaduan
Menggunakan teknik menyepadu yang tidak tepat
Perkataan berulang kerana kurang menggunakan kata ganti
Tidak menulis dalam perenggan atau perenggan tidak mencukupi

Sumber leksikal
Mengguna perbendaharaan kata terhad, hanya memenuhi keperluan tugasan secara minimum
Terdapat kesalahan dalam ejaan atau pembentukan kata

Julat dan ketepatan tatabahasa
Menggunakan struktur yang terhad
Membentuk ayat kompleks tetapi kurang tepat berbanding ayat mudah
Kerap membuat kesalahan tatabahasa/tanda baca; lalu menyukarkan pembaca

Question 16

Jalur 4

Accepted Answer

Jawapan tugasan
Menjawab tugasan secara minimum atau jawapan menyeleweng daripada topik; mengguna format yang salah
Mengemukakan pendapat tidak jelas, idea utama sukar dikenalpasti dan mungkin berulang, atau tidak disokong dengan baik
Kesesuaian dan kepaduan
Mempersembahkan idea tetapi tidak disusun secara koheren dan tiada perkembangan jelas
Menggunakan pelbagai teknik menyepadu asas tetapi tidak tepat
Tidak menulis dalam perenggan atau penggunaannya mengelirukan
Sumber leksikal
Hanya menggunakan perbendaharaan kata asas yang berulang atau tidak sesuai
Kawalan pembentukan kata yang terhad dan menyukarkan pembaca
Julat dan ketepatan tatabahasa
Menggunakan struktur terhad dan tidak menggunakan klausa subordinat
Sesetengah struktur tepat tetapi kesalahan mendominasi dan tanda baca yang digunakan kerapkali salah

Question 17

Jalur 3

Accepted Answer

Jawapan/Respons tugasan
Tiada bahagian tugasan yang keperluannya dipenuhi dengan mencukupi
Tidak menyatakan pendapat dengan jelas
Mengemukakan beberapa idea yang sebahagian besarnya belum dikembangkan atau tidak relevan

Kesesuaian dan kepaduan
Tidak menyusun idea secara logik
Mungkin menggunakan teknik yang sangat terhad untuk memastikan terdapat kepaduan. Jika digunakan, ia mungkin tidak menunjukkan hubungan logik antara idea

Sumber leksikal
Kepelbagaian perkataan dan ungkapan yang digunakan sangat terhad dengan kawalan pembentukan kata dan/atau ejaan juga sangat terhad
Kesalahan boleh menjejaskan mesej yang disampaikan dengan teruk

Julat dan ketepatan tatabahasa
Cuba menggunakan struktur ayat tetapi terdapat terlalu banyak kesalahan tatabahasa dan tanda baca hingga menjejaskan makna

Question 18

Jalur 2

Accepted Answer

Jawapan/Respons tugasan
Hampir tiada respons/jawapan terhadap tugasan
Tidak menyatakan pendapat
Mungkin cuba mengemukakan satu atau dua idea tetapi idea tidak dikembangkan

Kesesuaian dan kepaduan
Ciri-ciri penyusunan sangat lemah

Sumber leksikal
Menggunakan perbendaharaan kata yang sangat terhad; pada asasnya tidak ada kawalan pembentukan kata dan/atau ejaan

Julat dan ketepatan tatabahasa
Tidak dapat menggunakan struktur ayat kecuali dalam frasa yang dihafal

Question 19

Jalur 1

Accepted Answer

Jawapan/Respons tugasan
Jawapan sama sekali tidak berkaitan dengan tugasan

Kesesuaian dan kepaduan
Gagal menyampaikan sebarang mesej

Sumber leksikal
Hanya mampu menggunakan beberapa perkataan terpencil

Julat dan ketepatan tatabahasa
Tidak dapat menggunakan struktur ayat sama sekali

Question 20

Jalur 0

Accepted Answer

Jawapan/Respons tugasan
Tidak hadir
Langsung tidak mencuba membuat tugasan
Menulis respons/jawapan yang dihafal sepenuhnya

Kesesuaian dan kepaduan
Tidak hadir
Langsung tidak mencuba membuat tugasan
Menulis respons/jawapan yang dihafal sepenuhnya

Sumber leksikal
Tidak hadir
Langsung tidak mencuba membuat tugasan
Menulis respons/jawapan yang dihafal sepenuhnya

Julat dan ketepatan tatabahasa
Tidak hadir
Langsung tidak mencuba membuat tugasan
Menulis respons/jawapan yang dihafal sepenuhnya

Jalur markah ujian Penulisan IELTS

Ketahui lebih lanjut

Band scores

Jalur markah Tugasan Penulisan 1

Jalur markah Tugasan Penulisan 2

Berita dan makalah pilihan