Q: نمره آزمون ۹

دستآورد بخش تمام موارد مورد نیاز بخش را کاملاً برآورده میکند پاسخی کاملاً بسطیافته را بهطور واضح ارائه میدهد پیوستگی و انسجام به گونهای از انسجام استفاده میکند که درک آن نیاز به دقت بالایی ندارد پاراگرافبندی را ماهرانه مدیریت میکند منابع واژگان از طیف گستردهای از واژگان همراه با کنترل بسیار طبیعی و پیچیده روی واژگان استفاده میکند؛ خطاهای جزئی نادری فقط به صورت «لغزش» روی میدهد دقت و دامنه گرامر از ساختارهای متنوعی همراه با انعطافپذیری و دقت کامل استفاده میکند؛ خطاهای جزئی نادری فقط به صورت «لغزش» روی میدهد

Q: نمره آزمون ۸

دستآورد بخش همه موارد مورد نیاز بخش را بهطور مناسب پوشش میدهد ویژگیهای کلیدی/نقاط گلولهای را بهطور واضح و مناسب ارائه و برجسته میکند و آنها را ارائه میدهد پیوستگی و انسجام اطلاعات و ایدهها را بهطور منطقی همراه با توالی ارائه میدهد همه جنبههای انسجام را به خوبی مدیریت میکند از پاراگرافبندی به اندازه کافی و مناسب استفاده میکند منابع واژگان از طیف گستردهای از واژگان بهصورت روان و انعطافپذیر برای انتقال دقیق مفاهیم استفاده میکند ماهرانه از واژگان غیر رایج استفاده میکند اما گاهی اوقات ممکن است در انتخاب کلمه و همآیند بیدقتی وجود داشته باشد خطاهای نادری در املای کلمات و/یا واژهسازی دارد دقت و دامنه گرامر از طیف گستردهای از ساختارها استفاده میکند اکثر جملات بدون خطا هستند موارد اشتباه یا نامناسب بسیار کم است

Q: نمره آزمون ۷

دستآورد بخش موارد مورد نیاز بخش را پوشش میدهد (آکادمیک) یک نمای کلی از روندهای اصلی، تفاوتها یا مراحل ارائه میدهد (آموزش عمومی) هدفی روشن را با لحنی یکپارچه و مناسب ارائه میدهد ویژگیهای اصلی را بهطور واضح ارائه و برجسته میکند، اما میتواند به طور کاملتری بسط یابد پیوستگی و انسجام اطلاعات و ایدهها را بهطور منطقی سازماندهی میکند؛ توالی واضحی در سراسر متن وجود دارد از طیف وسیعی از عبارات انسجامدهنده بهطور مناسب استفاده میکند، اگرچه ممکن است در مواردی کمتر یا بیشتر از حد انتظار استفاده شوند منابع واژگان از دامنه واژگان کافی برای ایجاد انعطافپذیری و دقت استفاده میکند از واژگان کمتر رایج با قدری آگاهی نسبت به سبک و همآیند استفاده میکند ممکن است گهگاهی اشتباهاتی در انتخاب کلمه، املا و/یا واژهسازی داشته باشد دقت و دامنه گرامر از انواع ساختارهای پیچیده جمله استفاده میکند جملههای پیدرپی و بدون خطا تولید میکند کنترل خوبی در گرامر و نشانهگذاری دارد اما ممکن است تعدادی اشتباه داشته باشد

Q: نمره آزمون ۴

دستآورد بخش تلاش میکند به بخش بپردازد اما همه ویژگیهای اصلی/نقطههای گلولهای را پوشش نمیدهد؛ قالب ممکن است نامناسب باشد (GT) نمیتواند هدف نامه را توضیح دهد؛ لحن ممکن است نامناسب باشد ممکن است ویژگیهای اصلی/نقاط گلولهای را با جزئیات اشتباه گرفته باشد؛ بخشهایی ممکن است نامشخص، نامربوط، تکراری یا نادرست باشند پیوستگی و انسجام اطلاعات و ایدهها را ارائه میدهد اما پیوستگی ندارند و توالی واضحی در پاسخ وجود ندارد از برخی از عبارات انسجامدهنده ابتدایی استفاده میکند اما ممکن است این موارد نادرست یا تکراری باشند منابع واژگان فقط از واژگان ابتدایی استفاده میکند که ممکن است بهطور مکرر استفاده شود یا برای بخش مناسب نباشد کنترل محدودی روی واژهسازی و/یا املای درست کلمات دارد؛ خطاها ممکن است باعث فشار به خواننده شود دقت و دامنه گرامر فقط از تعدادی ساختارهای بسیار محدود استفاده میکند و موارد استفاده از جملههای پیرو بسیار اندک است برخی از ساختارها دقیق هستند اما تعداد اشتباهات بیشتر است و نشانهگذاری اغلب ناقص است

Q: نمره آزمون ۳

دستآورد بخش به بخش نپرداخته است و ممکن است آن را کلاً درک نکرده باشد ایدههای محدودی را ارائه میدهد که ممکن است اکثراً بیربط/تکراری باشد پیوستگی و انسجام ایدهها را بهطور منطقی سازماندهی نمیکند ممکن است از تعداد بسیار محدودی عبارات انسجامدهنده استفاده کند و مواردی که استفاده میشود نشاندهنده رابطه منطقی بین ایدهها نیست منابع واژگان فقط از تعدادی واژگان و اصطلاحات بسیار محدود استفاده میکند و کنترل بسیار محدودی روی واژهسازی و/یا املای کلمات دارد خطاها ممکن است پیام را به شدت تحریف کند دقت و دامنه گرامر قالبهای جمله را امتحان میکند اما اشتباهات گرامری و نشانهگذاری بر آنها غلبه میکند و معنی را تحریف میکند

Q: نمره آزمون ۲

دستآورد بخش پاسخ به سختی به بخش مربوط میشود پیوستگی و انسجام کنترل بسیار کمی روی ویژگیهای ساختاری دارد منابع واژگان از دامنه واژگان بسیار محدودی استفاده میکند؛ اساساً هیچ کنترلی روی واژهسازی و/یا املای کلمات ندارد دقت و دامنه گرامر نمیتواند از قالبهای جمله استفاده کند، مگر در عبارات حفظشده

Q: نمره آزمون ۱

دستآورد بخش پاسخ هیچ ارتباطی با بخش ندارد پیوستگی و انسجام هیچ پیامی را منتقل نمیکند منابع واژگان فقط میتواند از چند کلمه مجزا استفاده کند دقت و دامنه گرامر اصلاً نمیتواند از قالبهای جمله استفاده کند

Q: نمره آزمون ۰

دستآورد بخش شرکت نمیکند بخش را اصلاً انجام نمیدهد پاسخی کاملاً حفظی مینویسد پیوستگی و انسجام شرکت نمیکند بخش را اصلاً انجام نمیدهد پاسخی کاملاً حفظی مینویسد منابع واژگان شرکت نمیکند بخش را اصلاً انجام نمیدهد پاسخی کاملاً حفظی مینویسد دقت و دامنه گرامر شرکت نمیکند بخش را اصلاً انجام نمیدهد پاسخی کاملاً حفظی مینویسد

Q: نمره آزمون ۹

پاسخ بخش کاملاً به همه قسمتهای بخش میپردازد با ایدههایی مرتبط، کاملاً گسترده و بسیار مستدل، موضعی کاملاً بسطیافته در پاسخ به سؤال ارائه میدهد پیوستگی و انسجام به گونهای از انسجام استفاده میکند که درک آن نیاز به دقت بالایی ندارد پاراگرافبندی را ماهرانه مدیریت میکند منابع واژگان از طیف گستردهای از واژگان همراه با کنترل بسیار طبیعی و پیچیده روی واژگان استفاده میکند؛ خطاهای جزئی نادری فقط به صورت «لغزش» روی میدهد دقت و دامنه گرامر از ساختارهای متنوعی همراه با انعطافپذیری و دقت کامل استفاده میکند؛ خطاهای جزئی نادری فقط به صورت «لغزش» روی میدهد

Q: نمره آزمون ۸

پاسخ بخش به همه قسمتهای بخش به اندازه کافی میپردازد با ایدههایی مرتبط، گسترده و مستدل، پاسخی کاملاً بسطیافته به سؤال میدهد پیوستگی و انسجام اطلاعات و ایدهها را بهطور منطقی همراه با توالی ارائه میدهد همه جنبههای انسجام را به خوبی مدیریت میکند از پاراگرافبندی به اندازه کافی و مناسب استفاده میکند منابع واژگان از طیف گستردهای از واژگان بهصورت روان و انعطافپذیر برای انتقال دقیق مفاهیم استفاده میکند ماهرانه از واژگان غیر رایج استفاده میکند اما گاهی اوقات ممکن است در انتخاب کلمه و همآیند بیدقتی وجود داشته باشد خطاهای نادری در املای کلمات و/یا واژهسازی دارد دقت و دامنه گرامر از طیف گستردهای از ساختارها استفاده میکند اکثر جملات بدون خطا هستند موارد اشتباه یا نامناسب بسیار کم است

Question 1

نمره آزمون ۹

Accepted Answer

دست‌آورد بخش
تمام موارد مورد نیاز بخش را کاملاً برآورده می‌کند
پاسخی کاملاً بسط‌یافته را به‌طور واضح ارائه می‌دهد

پیوستگی و انسجام
به گونه‌ای از انسجام استفاده می‌کند که درک آن نیاز به دقت بالایی ندارد
پاراگراف‌بندی را ماهرانه مدیریت می‌کند

منابع واژگان
از طیف گسترده‌ای از واژگان همراه با کنترل بسیار طبیعی و پیچیده روی واژگان استفاده می‌کند؛ خطاهای جزئی نادری فقط به صورت «لغزش» روی می‌دهد

دقت و دامنه گرامر
از ساختارهای متنوعی همراه با انعطاف‌پذیری و دقت کامل استفاده می‌کند؛ خطاهای جزئی نادری فقط به صورت «لغزش» روی می‌دهد

Question 2

نمره آزمون ۸

Accepted Answer

دست‌آورد بخش
همه موارد مورد نیاز بخش را به‌طور مناسب پوشش می‌دهد
ویژگی‌های کلیدی/نقاط گلوله‌ای را به‌طور واضح و مناسب ارائه و برجسته می‌کند و آن‌ها را ارائه می‌دهد
پیوستگی و انسجام
اطلاعات و ایده‌ها را به‌طور منطقی همراه با توالی ارائه می‌دهد
همه جنبه‌های انسجام را به خوبی مدیریت می‌کند
از پاراگراف‌بندی به اندازه کافی و مناسب استفاده می‌کند
منابع واژگان
از طیف گسترده‌ای از واژگان به‌صورت روان و انعطاف‌پذیر برای انتقال دقیق مفاهیم استفاده می‌کند
ماهرانه از واژگان غیر رایج استفاده می‌کند اما گاهی اوقات ممکن است در انتخاب کلمه و هم‌آیند بی‌دقتی وجود داشته باشد
خطاهای نادری در املای کلمات و/یا واژه‌سازی دارد
دقت و دامنه گرامر
از طیف گسترده‌ای از ساختارها استفاده می‌کند
اکثر جملات بدون خطا هستند
موارد اشتباه یا نامناسب بسیار کم است

Question 3

نمره آزمون ۷

Accepted Answer

دست‌آورد بخش
موارد مورد نیاز بخش را پوشش می‌دهد
(آکادمیک) یک نمای کلی از روندهای اصلی، تفاوت‌ها یا مراحل ارائه می‌دهد
(آموزش عمومی) هدفی روشن را با لحنی یکپارچه و مناسب ارائه می‌دهد
ویژگی‌های اصلی را به‌طور واضح ارائه و برجسته می‌کند، اما می‌تواند به طور کامل‌تری بسط یابد

پیوستگی و انسجام
اطلاعات و ایده‌ها را به‌طور منطقی سازمان‌دهی می‌کند؛ توالی واضحی در سراسر متن وجود دارد
از طیف وسیعی از عبارات انسجام‌دهنده به‌طور مناسب استفاده می‌کند، اگرچه ممکن است در مواردی کمتر یا بیشتر از حد انتظار استفاده شوند

منابع واژگان
از دامنه واژگان کافی برای ایجاد انعطاف‌پذیری و دقت استفاده می‌کند
از واژگان کمتر رایج با قدری آگاهی نسبت به سبک و هم‌آیند استفاده می‌کند
ممکن است گهگاهی اشتباهاتی در انتخاب کلمه، املا و/یا واژه‌سازی داشته باشد

دقت و دامنه گرامر
از انواع ساختارهای پیچیده جمله استفاده می‌کند
جمله‌های پی‌درپی و بدون خطا تولید می‌کند
کنترل خوبی در گرامر و نشانه‌گذاری دارد اما ممکن است تعدادی اشتباه داشته باشد

Question 4

نمره آزمون ۶

Accepted Answer

دست‌آورد بخش
به موارد مورد نیاز بخش می‌پردازد
(آکادمیک) مروری کلی ارائه می‌دهد که اطلاعات آن به‌طور مناسب انتخاب شده است
(آموزش عمومی) هدفی را ارائه می‌دهد که به‌طور کلی واضح است؛ ممکن است ناهماهنگی‌هایی در لحن وجود داشته باشد
ویژگی‌های اصلی/نقاط گلوله‌ای را ارائه می‌دهد و آن‌ها را به اندازه کافی برجسته می‌کند اما جزئیات ممکن است بی‌ربط، نامناسب یا نادرست باشد

پیوستگی و انسجام
اطلاعات و ایده‌ها را به‌طور منسجم سازمان‌دهی می‌کند و توالی کلی واضحی وجود دارد
از عبارات انسجام‌دهنده به‌طور مؤثر استفاده می‌کند، اما انسجام درون و/یا بین جملات ممکن است ناقص یا مکانیکی باشد
ممکن است همیشه از ارجاع به‌طور واضح و مناسب استفاده نکند

منابع واژگان
از دامنه واژگان مناسبی برای بخش استفاده می‌کند
تلاش می‌کند از واژگانی استفاده کند که کمتر رایج است اما با کمی بی‌دقتی
برخی از اشتباهات را در املای کلمات و/یا واژه‌سازی مرتکب می‌شود، اما این اشتباهات مانعی برای برقراری ارتباط نیست

دقت و دامنه گرامر
از ترکیبی از قالب‌های جمله‌های ساده و پیچیده استفاده می‌کند
در گرامر و نشانه‌گذاری اشتباهاتی مرتکب می‌شود اما این اشتباهات به ندرت باعث کاهش ارتباط می‌شوند

Question 5

نمره آزمون ۵

Accepted Answer

دست‌آورد بخش
به‌طور کلی به بخش می‌پردازد؛ در مکان هایی ممکن است قالب نامناسب باشد(آکادمیک) جزئیات را به‌صورت مکانیکی و بدون مرور کلی واضح بازگو می‌کند؛ ممکن است هیچ داده‌ای برای پشتیبانی از توصیف وجود نداشته باشد
(آموزش عمومی) ممکن است هدفی برای نامه ارائه دهد که گاهی واضح نیست؛ لحن ممکن است متغیر و گاهی نامناسب باشد
ویژگی‌های اصلی را ارائه می‌دهد، اما آن‌ها را به‌طور مناسب پوشش نمی‌دهد؛ ممکن است تمایل به تمرکز روی جزئیات وجود دارد
پیوستگی و انسجام
اطلاعات را با قدری سازمان‌دهی ارائه می‌دهد اما ممکن است فاقد یک توالی کلی باشد
استفاده نادرست، غیر دقیق یا بیش از حد از عبارات انسجام‌دهنده دارد
به دلیل عدم ارجاع و جایگزینی، ممکن است تکراری باشد
منابع واژگان
از دامنه واژگان محدودی استفاده می‌کند، اما حداقل برای بخش کافی است
ممکن است اشتباهات قابل توجهی در املای کلمات و/یا واژه‌سازی مرتکب شود که ممکن است مشکلاتی برای خواننده ایجاد کند
دقت و دامنه گرامر
از ساختارهای محدودی استفاده می‌کند
جملات پیچیده را امتحان می‌کند اما دقت آن‌ها نسبت به جملات ساده کمتر است
ممکن است اشتباهات گرامری پرتکراری داشته باشد و نشانه‌گذاری ممکن است اشتباه باشند؛ خطاها می‌توانند مشکلاتی را برای خواننده ایجاد کنند

Question 6

نمره آزمون ۴

Accepted Answer

دست‌آورد بخش
تلاش می‌کند به بخش بپردازد اما همه ویژگی‌های اصلی/نقطه‌های گلوله‌ای را پوشش نمی‌دهد؛ قالب ممکن است نامناسب باشد
(GT) نمی‌تواند هدف نامه را توضیح دهد؛ لحن ممکن است نامناسب باشد
ممکن است ویژگی‌های اصلی/نقاط گلوله‌ای را با جزئیات اشتباه گرفته باشد؛ بخش‌هایی ممکن است نامشخص، نامربوط، تکراری یا نادرست باشند

پیوستگی و انسجام
اطلاعات و ایده‌ها را ارائه می‌دهد اما پیوستگی ندارند و توالی واضحی در پاسخ وجود ندارد
از برخی از عبارات انسجام‌دهنده ابتدایی استفاده می‌کند اما ممکن است این موارد نادرست یا تکراری باشند

منابع واژگان
فقط از واژگان ابتدایی استفاده می‌کند که ممکن است به‌طور مکرر استفاده شود یا برای بخش مناسب نباشد
کنترل محدودی روی واژه‌سازی و/یا املای درست کلمات دارد؛ خطاها ممکن است باعث فشار به خواننده شود

دقت و دامنه گرامر
فقط از تعدادی ساختارهای بسیار محدود استفاده می‌کند و موارد استفاده از جمله‌های پیرو بسیار اندک است
برخی از ساختارها دقیق هستند اما تعداد اشتباهات بیشتر است و نشانه‌گذاری اغلب ناقص است

Question 7

نمره آزمون ۳

Accepted Answer

دست‌آورد بخش
به بخش نپرداخته است و ممکن است آن را کلاً درک نکرده باشد
ایده‌های محدودی را ارائه می‌دهد که ممکن است اکثراً بی‌ربط/تکراری باشد

پیوستگی و انسجام
ایده‌ها را به‌طور منطقی سازمان‌دهی نمی‌کند
ممکن است از تعداد بسیار محدودی عبارات انسجام‌دهنده استفاده کند و مواردی که استفاده می‌شود نشان‌دهنده رابطه منطقی بین ایده‌ها نیست

منابع واژگان
فقط از تعدادی واژگان و اصطلاحات بسیار محدود استفاده می‌کند و کنترل بسیار محدودی روی واژه‌سازی و/یا املای کلمات دارد
خطاها ممکن است پیام را به شدت تحریف کند

دقت و دامنه گرامر
قالب‌های جمله را امتحان می‌کند اما اشتباهات گرامری و نشانه‌گذاری بر آن‌ها غلبه می‌کند و معنی را تحریف می‌کند

Question 8

نمره آزمون ۲

Accepted Answer

دست‌آورد بخش
پاسخ به سختی به بخش مربوط می‌شود

پیوستگی و انسجام
کنترل بسیار کمی روی ویژگی‌های ساختاری دارد

منابع واژگان
از دامنه واژگان بسیار محدودی استفاده می‌کند؛ اساساً هیچ کنترلی روی واژه‌سازی و/یا املای کلمات ندارد

دقت و دامنه گرامر
نمی‌تواند از قالب‌های جمله استفاده کند، مگر در عبارات حفظ‌شده

Question 9

نمره آزمون ۱

Accepted Answer

دست‌آورد بخش
پاسخ هیچ ارتباطی با بخش ندارد

پیوستگی و انسجام
هیچ پیامی را منتقل نمی‌کند

منابع واژگان
فقط می‌تواند از چند کلمه مجزا استفاده کند

دقت و دامنه گرامر
اصلاً نمی‌تواند از قالب‌های جمله استفاده کند

Question 10

نمره آزمون ۰

Accepted Answer

دست‌آورد بخش
شرکت نمی‌کند
بخش را اصلاً انجام نمی‌دهد
پاسخی کاملاً حفظی می‌نویسد

پیوستگی و انسجام
شرکت نمی‌کند
بخش را اصلاً انجام نمی‌دهد
پاسخی کاملاً حفظی می‌نویسد

منابع واژگان
شرکت نمی‌کند
بخش را اصلاً انجام نمی‌دهد
پاسخی کاملاً حفظی می‌نویسد

دقت و دامنه گرامر
شرکت نمی‌کند
بخش را اصلاً انجام نمی‌دهد
پاسخی کاملاً حفظی می‌نویسد

Question 11

نمره آزمون ۹

Accepted Answer

پاسخ بخش
کاملاً به همه قسمت‌های بخش می‌پردازد
با ایده‌هایی مرتبط، کاملاً گسترده و بسیار مستدل، موضعی کاملاً بسط‌یافته در پاسخ به سؤال ارائه می‌دهد

پیوستگی و انسجام
به گونه‌ای از انسجام استفاده می‌کند که درک آن نیاز به دقت بالایی ندارد
پاراگراف‌بندی را ماهرانه مدیریت می‌کند

منابع واژگان
از طیف گسترده‌ای از واژگان همراه با کنترل بسیار طبیعی و پیچیده روی واژگان استفاده می‌کند؛ خطاهای جزئی نادری فقط به صورت «لغزش» روی می‌دهد

دقت و دامنه گرامر
از ساختارهای متنوعی همراه با انعطاف‌پذیری و دقت کامل استفاده می‌کند؛ خطاهای جزئی نادری فقط به صورت «لغزش» روی می‌دهد

Question 12

نمره آزمون ۸

Accepted Answer

پاسخ بخش
به همه قسمت‌های بخش به اندازه کافی می‌پردازد
با ایده‌هایی مرتبط، گسترده و مستدل، پاسخی کاملاً بسط‌یافته به سؤال می‌دهد
پیوستگی و انسجام
اطلاعات و ایده‌ها را به‌طور منطقی همراه با توالی ارائه می‌دهد
همه جنبه‌های انسجام را به خوبی مدیریت می‌کند
از پاراگراف‌بندی به اندازه کافی و مناسب استفاده می‌کند
منابع واژگان
از طیف گسترده‌ای از واژگان به‌صورت روان و انعطاف‌پذیر برای انتقال دقیق مفاهیم استفاده می‌کند
ماهرانه از واژگان غیر رایج استفاده می‌کند اما گاهی اوقات ممکن است در انتخاب کلمه و هم‌آیند بی‌دقتی وجود داشته باشد
خطاهای نادری در املای کلمات و/یا واژه‌سازی دارد
دقت و دامنه گرامر
از طیف گسترده‌ای از ساختارها استفاده می‌کند
اکثر جملات بدون خطا هستند
موارد اشتباه یا نامناسب بسیار کم است

Question 13

نمره آزمون ۷

Accepted Answer

پاسخ بخش
به همه قسمت‌های بخش می‌پردازد
موضع واضحی را در سراسر پاسخ ارائه می‌دهد
ایده‌های اصلی را ارائه و گسترش می‌دهد و آن‌ها را تأیید می‌کند، اما ممکن است بیش از حد تمایل به کلی‌گویی داشته باشد و/یا ایده‌های تأییدکننده فاقد تمرکز باشند

پیوستگی و انسجام
اطلاعات و ایده‌ها را به‌طور منطقی سازمان‌دهی می‌کند؛ توالی واضحی در سراسر متن وجود دارد
از طیف وسیعی از عبارات انسجام‌دهنده به‌طور مناسب استفاده می‌کند، اگرچه ممکن است در مواردی کمتر یا بیشتر از حد انتظار استفاده شوند
یک موضوع اصلی روشن را در هر پاراگراف ارائه می‌دهد

منابع واژگان
از دامنه واژگان کافی برای ایجاد انعطاف‌پذیری و دقت استفاده می‌کند
از واژگان کمتر رایج با قدری آگاهی نسبت به سبک و هم‌آیند استفاده می‌کند
ممکن است گهگاهی اشتباهاتی در انتخاب کلمه، املا و/یا واژه‌سازی داشته باشد

دقت و دامنه گرامر
از انواع ساختارهای پیچیده جمله استفاده می‌کند
جمله‌های پی‌درپی و بدون خطا تولید می‌کند
کنترل خوبی در گرامر و نشانه‌گذاری دارد اما ممکن است تعدادی اشتباه داشته باشد

Question 14

نمره آزمون ۶

Accepted Answer

پاسخ بخش
به تمام قسمت‌های تکلیف می‌پردازد، اگرچه ممکن است بعضی از قسمت‌ها کامل‌تر از قسمت‌های دیگر پوشش داده شوند
موضع مرتبطی را ارائه می‌دهد اگرچه نتیجه‌گیری ممکن است نامشخص یا تکراری باشد
ایده‌های اصلی مرتبط را ارائه می‌دهد اما برخی از آن‌ها ممکن است نامشخص باشند یا به‌طور مناسب بسط نیافته باشند

پیوستگی و انسجام
اطلاعات و ایده‌ها را به‌طور منسجم سازمان‌دهی می‌کند و توالی کلی واضحی وجود دارد
از عبارات انسجام‌دهنده به‌طور مؤثر استفاده می‌کند، اما انسجام درون و/یا بین جملات ممکن است ناقص یا مکانیکی باشد
ممکن است همیشه از ارجاع به‌طور واضح و مناسب استفاده نکند
از پاراگراف‌بندی استفاده می‌کند، اما نه همیشه به‌طور منطقی

منابع واژگان
از دامنه واژگان مناسبی برای بخش استفاده می‌کند
تلاش می‌کند از واژگانی استفاده کند که کمتر رایج است اما با کمی بی‌دقتی
برخی از اشتباهات را در املای کلمات و/یا واژه‌سازی مرتکب می‌شود، اما این اشتباهات مانعی برای برقراری ارتباط نیست

دقت و دامنه گرامر
از ترکیبی از قالب‌های جمله‌های ساده و پیچیده استفاده می‌کند
در گرامر و نشانه‌گذاری اشتباهاتی مرتکب می‌شود اما این اشتباهات به ندرت باعث کاهش ارتباط می‌شوند

Question 15

نمره آزمون ۵

Accepted Answer

پاسخ بخش
فقط تا اندازه‌ای به بخش می‌پردازد؛ در جاهایی ممکن است قالب نامناسب باشد
موضعی را بیان می‌کند اما بسط آن همیشه واضح نیست و ممکن است نتیجه‌گیری نداشته باشد
برخی از ایده‌های اصلی را ارائه می‌دهد اما محدود هستند و به اندازه کافی بسط نیافته‌اند؛ ممکن است جزئیات بی‌ربطی وجود داشته باشد

پیوستگی و انسجام
اطلاعات را با قدری سازمان‌دهی ارائه می‌دهد اما ممکن است فاقد یک توالی کلی باشد
استفاده نادرست، غیر دقیق یا بیش از حد از عبارات انسجام‌دهنده دارد
به دلیل عدم ارجاع و جایگزینی، ممکن است تکراری باشد
ممکن است از پاراگراف‌بندی استفاده نکند یا پاراگراف‌بندی کافی نباشد

منابع واژگان
از دامنه واژگان محدودی استفاده می‌کند، اما حداقل برای بخش کافی است
ممکن است اشتباهات قابل توجهی در املای کلمات و/یا واژه‌سازی مرتکب شود که ممکن است مشکلاتی برای خواننده ایجاد کند

دقت و دامنه گرامر
فقط از ساختارهای محدودی استفاده می‌کند
جملات پیچیده را امتحان می‌کند اما دقت آن‌ها نسبت به جملات ساده کمتر است
ممکن است اشتباهات گرامری پرتکراری داشته باشد و نشانه‌گذاری ممکن است اشتباه باشند؛ خطاها می‌توانند مشکلاتی را برای خواننده ایجاد کنند

Question 16

نمره آزمون ۴

Accepted Answer

پاسخ بخش
حداقل پاسخ ممکن را به بخش داده است یا پاسخ سطحی است؛ ممکن است قالب نامناسب باشد
موضعی را ارائه می‌دهد اما این موضع واضح نیست
برخی از ایده‌های اصلی را ارائه می‌دهد اما تشخیص آن‌ها دشوار است و ممکن است تکراری یا بی‌ربط باشد یا به خوبی تأیید نشود

پیوستگی و انسجام
اطلاعات و ایده‌ها را ارائه می‌دهد اما پیوستگی ندارند و توالی واضحی در پاسخ وجود ندارد
از برخی از عبارات انسجام‌دهنده ابتدایی استفاده می‌کند اما ممکن است این موارد نادرست یا تکراری باشند
ممکن است از پاراگراف استفاده نکند یا نحوه استفاده او گیج‌کننده باشد

منابع واژگان
فقط از واژگان ابتدایی استفاده می‌کند که ممکن است به‌طور مکرر استفاده شود یا برای بخش مناسب نباشد
کنترل محدودی روی واژه‌سازی و/یا املای درست کلمات دارد؛ خطاها ممکن است باعث فشار به خواننده شود

دقت و دامنه گرامر
فقط از تعدادی ساختارهای بسیار محدود استفاده می‌کند و موارد استفاده از جمله‌های پیرو بسیار اندک است
برخی از ساختارها دقیق هستند اما تعداد اشتباهات بیشتر است و نشانه‌گذاری اغلب ناقص است

Question 17

نمره آزمون ۳

Accepted Answer

پاسخ بخش
به هیچکدام از قسمت‌های بخش به‌طور مناسب نمی‌پردازد
موضعی واضحی را ارائه نمی‌دهد
ایده‌های کمی را ارائه می‌دهد، که عمدتاً بسط نیافته‌اند یا بی‌ربط هستند

پیوستگی و انسجام
ایده‌ها را به‌طور منطقی سازمان‌دهی نمی‌کند
ممکن است از تعداد بسیار محدودی عبارات انسجام‌دهنده استفاده کند و مواردی که استفاده می‌شود نشان‌دهنده رابطه منطقی بین ایده‌ها نیست

منابع واژگان
فقط از تعدادی واژگان و اصطلاحات بسیار محدود استفاده می‌کند و کنترل بسیار محدودی روی واژه‌سازی و/یا املای کلمات دارد
خطاها ممکن است پیام را به شدت تحریف کند

دقت و دامنه گرامر
قالب‌های جمله را امتحان می‌کند اما اشتباهات گرامری و نشانه‌گذاری بر آن‌ها غلبه می‌کند و معنی را تحریف می‌کند

Question 18

نمره آزمون ۲

Accepted Answer

پاسخ بخش
بسیار کم به بخش پاسخ می‌دهد
موضعی را ارائه نمی‌دهد
ممکن است سعی کند یک یا دو ایده را ارائه دهد اما اصلاً آن‌ها را بسط نمی‌دهد

پیوستگی و انسجام
کنترل بسیار کمی روی ویژگی‌های ساختاری دارد

منابع واژگان
از دامنه واژگان بسیار محدودی استفاده می‌کند؛ اساساً هیچ کنترلی روی واژه‌سازی و/یا املای کلمات ندارد

دقت و دامنه گرامر
نمی‌تواند از قالب‌های جمله استفاده کند، مگر در عبارات حفظ‌شده

Question 19

نمره آزمون ۱

Accepted Answer

پاسخ بخش
پاسخ هیچ ارتباطی با بخش ندارد

پیوستگی و انسجام
هیچ پیامی را منتقل نمی‌کند

منابع واژگان
فقط می‌تواند از چند کلمه مجزا استفاده کند

دقت و دامنه گرامر
اصلاً نمی‌تواند از قالب‌های جمله استفاده کند

Question 20

نمره آزمون ۰

Accepted Answer

پاسخ بخش
شرکت نمی‌کند
بخش را اصلاً انجام نمی‌دهد
پاسخی کاملاً حفظی می‌نویسد

پیوستگی و انسجام
شرکت نمی‌کند
بخش را اصلاً انجام نمی‌دهد
پاسخی کاملاً حفظی می‌نویسد

منابع واژگان
شرکت نمی‌کند
بخش را اصلاً انجام نمی‌دهد
پاسخی کاملاً حفظی می‌نویسد

دقت و دامنه گرامر
شرکت نمی‌کند
بخش را اصلاً انجام نمی‌دهد
پاسخی کاملاً حفظی می‌نویسد

نمره‌های آزمون writing آیلتس

اطلاعات بیشتر

Band scores

نمره‌های آزمون بخش Writing ۱

نمره‌های آزمون بخش Writing ۲

مقالات و اخبار ویژه